Cursinho gratuito prepara estudantes de Afonso Cláudio para conquistar uma vaga no IFES

Em Afonso Cláudio, no interior do Espírito Santo, alunos do 9º ano da rede pública municipal estão vivendo uma oportunidade que pode abrir novos caminhos para o futuro. O Projeto Transformar pelo Saber – #RumoIFES oferece preparação gratuita para o processo seletivo do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), reunindo professores voluntários, poder público, iniciativa privada e sociedade civil em torno de um objetivo: ampliar o acesso dos jovens a uma educação pública de excelência.

A iniciativa foi formalizada neste ano de 2026 partir da parceria entre a Prefeitura Municipal de Afonso Cláudio, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e a ADESCAC – Associação Desportiva Sociocultural de Afonso Cláudio. A ideia, porém, aproveita experiências de acompanhamento pedagógico que já vinham sendo desenvolvidas em escolas da rede municipal, como a EMEF José Jorge Haddad e a EMEIEF Agrícola. Segundo Weberson Severiano, voluntário e um dos responsáveis pela articulação da iniciativa, o projeto surgiu da percepção de que era possível ampliar esse trabalho.

A proposta é criar condições para que estudantes que não teriam acesso a uma preparação particular possam disputar uma vaga no IFES com acompanhamento pedagógico, simulados, revisões e atividades complementares. “O principal desafio que motivou sua criação foi a escassez de cursos preparatórios gratuitos na região voltados ao ingresso no IFES, o que limitava o acesso de muitos jovens a uma educação pública de excelência”, afirma Weberson.

A resposta da comunidade veio rapidamente. Na primeira edição específica do #RumoIFES, foram abertas 60 vagas e todas foram preenchidas em menos de 30 minutos. A procura levou a equipe gestora a ampliar o atendimento e abrir uma nova turma no turno matutino, na EMEIEF Agrícola, para alcançar também estudantes interessados que estudam no período vespertino.

Aulas que vão além de conteúdo

As aulas da turma realizada no Polo UAB de Afonso Cláudio acontecem às quartas e quintas-feiras, das 13h às 16h10. A nova turma aberta na EMEIEF Agrícola funciona às segundas-feiras, das 7h às 11h30. O conteúdo contempla Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, História, Geografia e Atualidades, além de simulados, resolução de exercícios, revisões, orientação educacional e acompanhamento pedagógico.

O projeto também prevê atividades que vão além da preparação para a prova, como palestras, rodas de conversa, encontros com estudantes e ex-alunos do IFES, orientação profissional, visitas técnicas ao campus, ações de apoio socioemocional e momentos de integração com as famílias. A proposta é que os professores voluntários não atuem apenas na transmissão dos conteúdos, mas também no incentivo aos estudantes durante a preparação.

“Mais do que transmitir conteúdos, esses voluntários atuam como mentores, inspirando os jovens a acreditarem em seu potencial e a perseguirem seus sonhos com dedicação, disciplina e perseverança”, destaca Weberson.

Entre os resultados iniciais, Weberson falou sobre o engajamento dos estudantes e das famílias, a participação nas primeiras atividades e o interesse de novos profissionais da educação em contribuir voluntariamente. Como o projeto está em sua primeira edição, o principal resultado esperado ainda está por vir: o desempenho dos alunos no processo seletivo do IFES. A expectativa é que a preparação aumente as chances de aprovação e ajude a consolidar a iniciativa nos próximos anos.

Apoio que faz acontecer

Para garantir a continuidade e ampliar o número de estudantes atendidos, o projeto ainda busca novos apoiadores. O Orgulho Cpaixaba, por meio do CEO, Lucas Fonseca, é um dos apoiadores da iniciativa. Entre os demais parceiros já envolvidos estão a Prefeitura Municipal de Afonso Cláudio, as Secretarias Municipais de Educação e Administração, a Câmara Municipal de Vereadores, Sicoob, Cooabriel, Universidade Aberta do Brasil – Polo Afonso Cláudio, Starta Digital, Jeff. Designer, Karla Rogger Fotografias, Lucas Cunha Soluções Contábeis, WS Produções e Lekker, além de profissionais voluntários.

“O principal desafio é garantir a sustentabilidade do projeto ao longo do tempo. Embora contemos com uma equipe de voluntários extremamente comprometida e parceiros que acreditam na educação como instrumento de transformação social, é fundamental ampliar a rede de apoiadores e fortalecer a captação de recursos financeiros para assegurar a continuidade e o crescimento da iniciativa”, afirma Weberson.

Quem abraça a causa

É justamente essa união que aparece nos depoimentos de quem participa ou apoia o #RumoIFES. Para o prefeito de Afonso Cláudio e também professor voluntário do projeto, Luciano Roncetti Pimenta, a iniciativa representa o compromisso da gestão municipal com a educação e com as possibilidades de futuro dos estudantes.

“O RUMO IFES representa o compromisso e apoio da nossa gestão com a educação e com o futuro dos nossos estudantes. Sabemos que ingressar no IFES pode transformar trajetórias e abrir portas para novas oportunidades”, destaca o gestor municipal.

O vice-prefeito Stewand Berger Schultz participa do projeto em uma posição que reúne duas perspectivas: a de gestor público e a de pai de uma das alunas. Para ele, a iniciativa ajuda a transformar oportunidades educacionais em possibilidades concretas para as famílias do município. Já Lucinei da Silva, presidente da ADESCAC, destaca o papel da associação na mobilização de voluntários, apoiadores e recursos para ampliar uma iniciativa que já vinha sendo desenvolvida na rede municipal.

Na área da educação, o secretário municipal de Educação, Jorge Luiz Araujo Coelho, afirma que o projeto representa a materialização de um compromisso com a criação de oportunidades. “Mais do que prepará-los para o processo seletivo do IFES, estamos investindo em conhecimento, fortalecendo a autoestima e mostrando aos nossos jovens que o lugar onde nasceram ou as condições que possuem não podem limitar aquilo que são capazes de alcançar”, afirmou.

Também integra a equipe gestora da Secretaria Municipal de Educação Maria Adélia Ferreira da Cruz Reis. Em seu depoimento, ela destaca a emoção de acompanhar a construção do projeto e afirma que vê na iniciativa uma possibilidade de ampliar horizontes e fortalecer os projetos de vida dos jovens afonsoclaudenses.

Experiências e motivações

A rede de voluntários reúne diferentes experiências e motivações. A professora Dezirrê Custódio Meira fala sobre o papel da educação na transformação de vidas e sobre a importância de incentivar estudantes determinados a conquistar novas oportunidades. Já Eliana Aparecida Dias destaca as barreiras socioeconômicas que podem dificultar o acesso a instituições de excelência e defende que os jovens ocupem novos espaços de conhecimento. Sandra ressalta a importância do incentivo e de um ensino comprometido para estudantes que enfrentam desafios durante a preparação.

Maria de Lourdes da Silva resume sua motivação pela esperança de contribuir para a melhoria dos índices educacionais e define o projeto como uma complementação de conhecimento. Elisangela Silva Soares, por sua vez, conta que se identificou com os estudantes porque não teve uma oportunidade semelhante quando tinha a idade deles. Para ela, participar é também uma forma de retribuir aquilo que a educação proporcionou em sua própria trajetória.

Entre os relatos, a história do professor de História Gustavo Soares Simões se conecta diretamente com o propósito do projeto. Ex-aluno da escola pública de Afonso Cláudio, ele conta que precisou estudar sozinho, de madrugada, para conseguir ingressar na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), depois de não ter conseguido participar de um cursinho preparatório quando era mais jovem. Hoje, também é aluno do IFES em uma nova graduação e decidiu ser voluntário para ajudar outros jovens a terem oportunidades que ele não teve.

“Eu quero poder ajudar, nem que seja um pouquinho, a abrir as portas que dão acesso ao ensino superior para jovens que hoje têm as mesmas dificuldades que eu tive mais de 20 anos atrás, quero tentar aumentar as opções disponíveis aos jovens que querem buscar um futuro melhor para eles e quem sabe, se um dia eles retornarem à nossa cidade, possam ser solidários e ajudar outras pessoas também”, afirma Gustavo Simões.

A assistente social Viviane Velloso Miranda Severiano também integra o projeto e destaca que a iniciativa ultrapassa a preparação para uma prova. Para ela, o #RumoIFES promove autonomia, esperança, conhecimento e novas perspectivas para estudantes que desejam ingressar no Ensino Médio do IFES.

No setor privado, o apoio também chega acompanhado de uma visão sobre o impacto social da iniciativa. Sabrina Xavier, gerente da agência Sicoob Afonso Cláudio – Centro, afirma que o projeto representa uma oportunidade de oferecer aos jovens não apenas conhecimento, mas também esperança, confiança e novas perspectivas. O diretor da Rede Estadual de ensino, Géderson Vargas Dazilio, também destaca que o projeto fortalece aprendizagem, confiança, disciplina e perseverança.

Uma história que começa com olhar para o futuro

No fim, o #RumoIFES ainda está no começo de sua história. As primeiras 60 vagas, preenchidas em menos de meia hora, mostram a dimensão da demanda. A nova turma amplia o alcance e a rede de voluntários e parceiros mantém de pé uma proposta que pretende chegar cada vez mais longe. Agora, os estudantes seguem para uma etapa decisiva: transformar as horas de estudo, os simulados, as revisões e o incentivo recebido em preparação para o processo seletivo e, quem sabe, em uma vaga no IFES.

Para Weberson Severiano, a expectativa é que o projeto se fortaleça e se torne uma política de oportunidades para os jovens do município. “As expectativas são ampliar o número de estudantes aprovados no IFES, fortalecer continuamente o projeto, consolidá-lo como uma política de oportunidades para os jovens de Afonso Cláudio e contribuir para a transformação de vidas por meio da educação.”

Mais do que uma preparação para uma prova, o #RumoIFES começa a construir em Afonso Cláudio uma rede em torno de uma ideia simples: quando conhecimento e oportunidade caminham juntos, novos caminhos podem se abrir. O Orgulho Capixaba apoia e incentiva esse projeto que é um verdadeiro Orgulho!